Paul on 69-vuotias mies, joka on joutunut sairaalaan virtsatietulehduksen vuoksi. Hänellä on ollut äskettäin tähän antibioottihoito. Pauli on lääkitys korkeaan verenpaineeseen. Paulin mukana sairaalassa on hänen miehensä Saul, joka toimii myös Paulin hoitajana. Sairaalassa Paulille kehittyy heikkoutta oikeaan käsivarteen ja kasvojen lihaksiin Lisäksi hänen puheensa on epäselvää. Saul huomaa oireet ja kutsuu hoitajan. Saul on hyvin ahdistunut ja paniikissa. Sairaanhoitaja arvioi potilaan tilan ja ilmoittaa asiasta lääkärille.
Tunnetekijät:
• Kerrataan osaamistavoitteet
• Kysy tunnelmista harjoituksen aikana
Faktat:
• Mitä tapahtui – kuvaa tapahtumat askel askeleelta (opiskelija)
• Mikä meni hyvin?
Analyysivaihe:
• Mitä erityisiä päätöksiä tehtiin?
• Miten olisi pitänyt toimia? (opiskelijat esittävät ratkaisuehdotuksia, opettaja johdattelee oikeisiin johtopäätöksiin)
• Miten voisi toimia seuraavalla kerralla paremmin?
• Opiskelijoiden kysymykset
• Mitä simulaatiosta jäi mieleen? (jokainen opiskelija mainitsee yhden asian- toivomuksena, että jokainen mainitsee eri asioita)
• Otetaan esimerkkeinä esille yksityiskohtia miten opiskelijan toiminnan tulisi toteuttaa:?
• Motivoi opiskelijoita reflektiiviseen ajatteluun ja vahvuuksien sekä oikeiden näkökulmien löytämiseen
AIHE
Aivohalvauspotilaan hoidon arvointi.
TAUSTAMATERIAALI OPISKELIJOILLE
Skenaario perustuu alla olevaan lähteeseen:
- Tulek, Z., Poulsen, I., Gillis, K. and Jönsson, A. (2017). Nursing care for stroke patients: A survey of current practice in 11 European countries. Journal of Clinical Nursing, 27(3-4), pp.684–693.
ENNAKKOTIEDOT
- Asiakkaiden/potilaiden tukeminen, kun he ovat ahdistuneita.
- Hämmennyksen, järkytyksen ja ahdistuksen vaiheet.
- Viestintä – miten kysyä ja käyttää sanallisia ja ei-sanallisia vihjeitä.
- Opiskelija tietää/osaa:
• hoidon suunnittelun holistisen lähtökohdan
• käyttää avoimia kysymyksiä hoidon tarpeen arviointiin
• asiakaslähtöisyyden merkityksen hoidossa (kumppanuus) - Opiskelija tietää/osaa:
• arvioida asiakkaan fyysistä toimintakykyä (ADL)
• arvioida ennakoivasti hoitoa, esimerkiksi kaatumiset, dieetit, ruokavalio
• asettaa tavoitteita hoidolle
JOHDANTO
Paul on 69-vuotias mies, joka on joutunut sairaalaan virtsatietulehduksen vuoksi. Hänellä on ollut äskettäin tähän antibioottihoito. Pauli on lääkitys korkeaan verenpaineeseen. Paulin mukana sairaalassa on hänen miehensä Saul, joka toimii myös Paulin hoitajana. Sairaalassa Paulille kehittyy heikkoutta oikeaan käsivarteen ja kasvojen lihaksiin Lisäksi hänen puheensa on epäselvää.
LÄHTÖTILANNE
Paul näyttää ahdistuneelta ja hätääntyneeltä. Hänellä on kommunikointivaikeuksia.
HAASTATTELU
Opiskelijan tulisi kyetä ammatilliseen vuorovaikutukseen potilaan ja hänen puolisonsa kanssa.
