Emanuel on 70-vuotias leski, joka asuu yksin kunnan vuokra-asunnossa. Hänen omaishoitajana toimiva tytär on tuonut hänet sairaalaan. Tytär asuu lähellä olevassa kylässä ja vierailee isänsä luona säännöllisesti. Emmanuel on unohtanut syödä, hänen painonsa on laskenut ja hän on ajoittain aggressiivinen. Hän on huomannut, että Emanuelin luonne ja sosiaalinen käyttäytyminen on muuttunut viime aikoina. Neurologin arvioinnin jälkeen hänelle diagnosoitiin Alzheimerin tauti. Emanuelin tytär on erittäin huolestunut isänsä tilasta ja haluaisi, että hänen isänsä hoidettaisiin tehostetussa palveluasumisessa.
Opiskelija arvioi MMSE-testillä Emanuelin muistia. Opiskelija ja Emanuelin tytär suunnittelevat yhdessä Emanuelin hoitoa.
Tunnetekijät:
• Kerrataan osaamistavoitteet
• Kysy tunnelmista harjoituksen aikana
Faktat:
• Mitä tapahtui – kuvaa tapahtumat askel askeleelta (opiskelija)
• Mikä meni hyvin?
Analyysivaihe:
• Mitä erityisiä päätöksiä tehtiin?
• Miten olisi pitänyt toimia? (opiskelijat esittävät ratkaisuehdotuksia, opettaja johdattelee oikeisiin johtopäätöksiin)
• Miten voisi toimia seuraavalla kerralla paremmin?
• Opiskelijoiden kysymykset
• Mitä simulaatiosta jäi mieleen? (jokainen opiskelija mainitsee yhden asian- toivomuksena, että jokainen mainitsee eri asioita)
• Otetaan esimerkkeinä esille yksityiskohtia miten opiskelijan toiminnan tulisi toteuttaa:?
• Motivoi opiskelijoita reflektiiviseen ajatteluun ja vahvuuksien sekä oikeiden näkökulmien löytämiseen
AIHE
Muistisairaan hoidon tarpeen arviointi.
TAUSTAMATERIAALI OPISKELIJOILLE
Skenaario on valmisteltu seuraavien kirjallisuuslähteiden perusteella:
- Cohen-Mansfield, J., Jensen, B., Resnick, B. and Norris, M. (2011). Assessment and treatment of behavior problems in dementia in nursing home residents: a comparison of the approaches of physicians, psychologists, and nurse practitioners. International Journal of Geriatric Psychiatry, 27(2), pp.135–145.
- Del-Pino-Casado, R., Pérez‐ Cruz, M., & Frías‐ Osuna, A. (2014). Coping, subjective burden and anxiety among family caregivers of older dependents. Journal of Clinical Nursing, 23(23-24), 3335-3344.
- Innes, A., Abela, S. and Scerri, C. (2011). The organisation of dementia care by families in Malta: The experiences of family caregivers. Dementia, 10(2), pp.165–184.
- Scerri, A., & Scerri, C. (2012). Dementia in Malta: New prevalence estimates and projected trends. Malta Medical Journal, 24(03), pp. 21-24.
- Scerri, C. (2015). Empowering Change: A National Strategy for Dementia in the Maltese Islands. Parliamentary Secretariat for the Rights of Persons with Disability and Active Ageing. Valletta, Malta.
ENNAKKOTIEDOT
- Opiskelijalla on tietoa muistisairauksien patofysiologiasta.
- Opiskelijalla on tietoa muistisairaan asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnista ja hoidosta (MMSE-testi).
JOHDANTO
Emanuel on 70-vuotias leski, joka asuu yksin kunnan vuokra-asunnossa. Hänen omaishoitajana toimiva tytär on tuonut hänet sairaalaan. Tytär asuu lähellä olevassa kylässä ja vierailee isänsä luona säännöllisesti. Emmanuel on unohtanut syödä, hänen painonsa on laskenut ja hän on ajoittain aggressiivinen. Hän on huomannut, että Emanuelin luonne ja sosiaalinen käyttäytyminen on muuttunut viime aikoina. Neurologin arvioinnin jälkeen hänelle diagnosoitiin Alzheimerin tauti.
LÄHTÖTILANNE
Emanuel näyttää ahdistuneelta ja hämmentyneeltä.
HAASTATTELU
Opiskelijan tulisi olla ammatillisessa ja myötätuntoisessa vuorovaikutuksessa Emanuelin ja hänen tyttärensä kanssa.
