SIMULACIÓN DE ALTA FIDELIDAD

Europa está experimentando un cambio demográfico ya que las poblaciones se están moviendo más que nunca hoy en día y se prevé que la población de adultos mayores aumente considerablemente en un futuro próximo. . Estos fenómenos sociales, demográficos y culturales están teniendo un alto impacto en las organizaciones de salud de las naciones y, por lo tanto, la educación y las competencias de las profesiones de la salud deben adaptarse al contexto europeo. Brindar a los alumnos la oportunidad de involucrarse y cuidar a los pacientes, no solo desde la perspectiva clínica sino también desde la social y cultural, considerando su trasfondo cultural entendido como: herencias étnicas diversas, roles de género, características culturales, valores, tradiciones, prácticas, estilos de vida y creencias religiosas es crucial para prepararlos para las realidades de sus carreras profesionales, especialmente dentro de la Unión Europea, donde se promueve la movilidad de estudiantes y profesionales.

Por otro lado, la Simulación en Cuidados de Salud de Alta Fidelidad es una herramienta educativa eficaz en la formación de enfermería que permite a los estudiantes de diferentes países y culturas manejar adecuadamente los principios tanto de los cuidados como de las habilidades de enfermería; y atención culturalmente competente. Este tipo de simulación permite el contacto de los alumnos con otras realidades culturales incluso cuando la movilidad no está recomendada o ha sido prohibida y puede contribuir a superar futuras restricciones de movilidad y bloqueos como los experimentados recientemente debido a la pandemia de Covid o conflictos políticos.

De acuerdo con esto, presentamos varios escenarios de simulación de alta fidelidad que podrían beneficiar a los programas de Simulación de Cuidados de Enfermería Geriátrica al incluir adicionalmente dicha capacitación basada en la diversidad en sus currículos permanentes a través de la replicación de escenarios del mundo real de diferentes culturas en un ambiente controlado y no amenazante debido a la perspectiva de alta fidelidad.

La suposición principal del consorcio del Proyecto GNurseSim es que al usar la simulación de atención sanitaria para educar y capacitar para la competencia cultural, la evidencia científica que se genera es abrumadoramente clara, ya que se contribuye a desarrollar el potencial para el uso de la simulación de pacientes de alta fidelidad como una estrategia de enseñanza efectiva para el entrenamiento de la competencia cultural.

Con este marco, los estudiantes de Enfermería tienen el desafío de brindar atención cultural específica para las situaciones actuales que experimenta la población de adultos mayores en términos de atención sanitaria que representa la diversidad en etnia, idioma, estatus socioeconómico, religión, género, orientación sexual, historia de inmigración y estilo de vida y con frecuencia falta de confianza (autoeficacia) en sus conocimientos, habilidades y capacidades; así como reconocer las similitudes y diferencias entre los antecedentes culturales.